[4.7-22] El Reino de los Dragones | Juan Carlos Riofrío Martínez-Villalba

Por Juan Carlos Riofrío Martínez-Villalba Supongo que a su edad ya habrán visto muchos dragones. ¿Cómo? ¿No? ¿Ni uno solo? ¡Qué me cuentas! ¡Vaya, qué diferentes son las cosas por acá! Yo a vuestra edad ya conocía muchos y muy terroríficos. De hecho, el primer recuerdo que tengo de mi vida es el de mi …

[4.7-23] Los inesperados giros del destino|Mario Santos

Por Mario Santos El astro rey lentamente moría en el Occidente, y daba paso al nacimiento de una hermosa luna de plata en el firmamento oscuro. En el puerto de la capital de aquel gran Imperio, el fuego se creaba lentamente en las calles y las viviendas, a medida que se iban prendiendo las antorchas para enfrentar …

[4.7-24] El día en el que el mundo no dejó de sonreír|David Andrés Duque Galeano

Por David Andrés Duque Galeano Agosto de 2038. Todas las metrópolis cambiaron por el imperante capitalismo; las finanzas en ciertos sectores crecieron indescriptiblemente. Por contraparte, el mundo entero empezó a deteriorarse; por ejemplo, los accidentes vehiculares eran diarios. Me atrevería a decir que estos eran a propósito, pues algunos habitantes querían desaparecer. Así, las actitudes …

[4.6-21] Tiempo después | Eduard Carrera Nosach

Por Eduard Carrera Nosach   (Continúa. Capítulo 2) El capítulo anterior lo pueden leer: “En la escuela”: http://revistapuntotlon.comunicacionudlh.edu.ec/archivos/1933#.W7PecxNKiK4 %%%%%%%%%%%   Un año desde que este desastre empezó. Todo lo que veo hoy es tan diferente, tan devastador. Ahora ya no puedo ver personas con sus familias contentos yendo de viaje en sus coches, jugando en los …

[4.5-19] En la escuela | Eduard Carrera Nosach

Por Eduard Carrera Nosach   Lo que pasó ese día es uno de mis recuerdos más perturbadores. Este recuerdo es lo que me obligó a crecer de un niño a un adulto que busca la supervivencia. Recuerdo haber estado dibujando en clase mientras la Srta. Jennifer calificaba nuestros cuadernos. Ruidosamente el conserje entró corriendo directamente …